报告人：李燕

时间：2024年6月12日（周三）下午2:00

地点：艺术与教育学院一楼小报告厅（曲艺俱乐部）

报告人简介：

李燕，博士，上海师范大学学前教育学院副院长，教授，博士生导师。上海师范大学学前儿童发展与教育研究中心主任，上海师范大学儿童发展与家庭研究中心成员；中国高等教育学会家庭教育学专委会副理事长。主要研究方向包括家庭与儿童发展、幼儿社会-情绪发展与教育等。承担主持省部级科研项目3项，编写教材6部，发表SSCI及CSSCI论文50余篇。主要讲授课程：家庭教育学，学前儿童的家庭与社区教育，亲子关系与儿童发展，学前儿童发展，早期社会性发展与教育等。主讲课程《学前儿童家庭与社区教育》是国家级精品资源共享课程，《家庭教育学》课程为上海市一流在线课程，《学前儿童家庭与社区教育》为上海市一流线上线下混合课程。《砥砺十年：师范生家校协同育人能力培养的探索与实践》荣获上海市高等教育教学成果奖二等奖。

内容提要：

一、教师幸福感的概念结构与框架

二、教师幸福感的影响因素

三、教师幸福感的获得机制及其培养

主办单位：池州学院科研处 池州学院艺术与教育学院