为了进一步推进学校网络教学平台建设，提高教师混合教学能力，近日，我校六位教师参加了由清华在线教育举办的为期5天的“高校混合教学能力构建”项目案例校推进研讨班。
研讨会内容丰富，形式多样，既有专家报告、集中讲解，又有案例分享、分组研讨，还有实践练习、个别答疑、成果展示等。成果展示环节中，商学院张璇老师以《<微观经济学>课程混合式教学设计汇报》为题进行了大会交流。
通过研讨班的学习，大家深入了解了信息化条件下的教学模式与教学设计原理，初步掌握了信息技术和课程融合的教学设计方法，学会了网络教学平台的基本操作，学习了思维导图工具和微视频制作工具，从而真正提高了信息技术和课程融合的教学设计水平。
(供稿：教务处/编辑：檀向群/审核：杨静)
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