10月31日下午，我校本科教学工作审核评估专家意见反馈会在办公南二楼会议室举行。教育部评估专家组组长、陕西师范大学原校长房喻教授主持反馈会，专家组成员北方民族大学副校长陈永奎教授、广西大学原副校长韦化教授、广西师范大学原副校长钟瑞添教授、西安工程大学原副校长黄翔教授、内蒙古民族大学原副校长刘宗瑞教授、南京大学教育研究院院长王运来教授、中国劳动关系学院原教学质量管理办公室主任李红卫教授、东南大学原教师教学发展中心主任李霄翔教授以及项目管理员、中国海洋大学本科教学工作水平评估办公室副主任王真真老师和专家组秘书、教育部评估中心初丹丹老师，安徽省委教育工委副书记庆承松同志，池州市委常委、常务副市长郭浩同志，安徽省教育厅高等教育处副处长朱永国同志，池州市教育和体育局局长胡学慧同志，学校领导班子成员出席反馈会，全校处级（含副处）以上干部，部分教研室主任参加会议。

房喻代表专家组向学校反馈了审核评估总体情况。专家组在审读学校《自评报告》和《教学状态数据分析报告》的基础上，于10月28日至31日对学校进行现场深入考察。期间，听取柳友荣校长关于本科教学工作的补充报告；集中考察了校地合作展示馆、艺术与教育学院陈列馆、池州学院家风文化馆和大数据与人工智能学院；走访了学校全部教学单位、职能部门和教辅单位共29家；深度访谈5位校领导17人次，共召开了教师座谈会9次、学生座谈会5次、用人单位座谈会5次；考察了53个校内实验室，走访了5个校外实习基地和用人单位；听课31节、看课13节，调阅了34门课程的1975份试卷、24个专业的913份毕业论文，查阅支撑资料；专家组召开了3次例会，沟通交流各自现场考察的情况和体会。

专家组认为，池州学院办学40多年来，秉承“以孔子为师、以行知为友”的校训精神，凝心聚力，奋发图强，扎根池州，服务安徽，现已发展成为具有一定实力的一所综合性本科院校。特别是近年来，学校的办学条件极大改善，多学科办学格局基本形成、特色鲜明的应用型大学发展目标定位已成共识，为未来更好更快的发展奠定了坚实的基础。

专家组一致认为，池州学院办学具有六个比较突出的特点。一是学校立足实际，高度重视应用型高等教育理论研究和实践，在业界产生了重要的影响。学校领导带头研究应用型高等教育，发表了系列重要学术论文，其中《中国新大学的崛起》获得了安徽省哲学社会科学成果一等奖。作为唯一一所地方本科院校，与北大清华等五所老牌985高校一起参加了2018年度全国普通本科教育教学质量报告编制工作，提高学校声誉，扩大了学校影响，也为学校的未来发展理清了思路。二是学校按照应用型高等教育办学的内在要求，积极加强与地方党委政府的联系。通过建立市校联席会议制度，契合地方经济社会发展需要，服务政府决策，为争取更多的来自地方政府的政策和经费支持创造条件，有助于破解地方高校办学脱离区域经济社会发展需要的环节，也是高校与政府合作办学的一种制度创新。三是学校以行业学院建设为抓手，深度推进产教融合，提高人才培养质量，服务地方经济社会发展，践行应用型大学的办学理念。学校按照应用型人才的培养要求，大力推进行业学院建设。曙光大数据学院成为教育部首批曙光中国百校工程试点单位，半导体学院成为安徽省半导体集聚人才培养基地，与科大讯飞合作的人工智能学院筹建工作已经启动。四是学校认真对待上轮合格评估专家组的意见，按照建设特色更加鲜明，资源利用更加充分的专业学院要求，尝试优化专业设置，探索专业整合。近年来，学校立足办学实际，结合区域社会经济发展的需要，通过专业优化与整合，切实提高了人才培养和供给的吻合度、精准度和有效度，促进了办学资源的更大范围、更大程度地共享、共用。五是学校干部、职工爱岗敬业，教师学生爱校荣校的精神风貌以及学校克服困难，积极办学、主动办学的主人翁态度给专家组留下了深刻的印象。从2011年开始，学校积极推进课堂教学改革，以课内实践为抓手，以教学综合改革为突破口，提高了学生的学习兴趣，改进了教学效果。在教育教学方法改革中，以任务驱动教学，以项目助力教学，彰显了学中做、做中学的应用型人才培养措施。六是学校党政班子团结协作，特别是学校主要领导视野开阔，理念先进，思路清晰，富有使命感、责任感，在工作中，敢于负责，敢于担当。针对学校办学远离省会、所在区域经济社会发展相对滞后且编制和经费极度紧张这些现实，学校不等不靠。在师资队伍建设中创造性的实施富有特色，面向台湾高校人才的“蓝海战略”，开辟了师资队伍建设的新途径，也为海峡两岸的知识界的深度交流创造了条件。与之相应，体制内高水平资深教授来校工作的“银发工程”也在促进学科发展，服务青年教师成长开始发挥作用。

专家组各位成员根据评估考察走访的情况，逐一发言，围绕审核评估和要求，围绕办学定位与目标、学科建设及学科专业布局、人才培养体系建设、师资队伍建设、教学运行与质量保障体系建设、教学考核评价体系建设、实验实训条件改善等方面提出了个人的意见和建议。

庆承松在讲话中对专家组严谨高效的工作表示衷心感谢，充分肯定了池州学院的办学成果，希望池州学院要以审核评估为契机，集中精力抓整改，对专家意见建议要虚心接受，照单全收，立行立改。一要认清形势，把握大势，认真学习习近平总书记关于教育的论述，深入理解全国教育大会精神的核心要义，贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神。二要拉高标杆，持续发力，用新时代战略思维指导行动。三要坚持问题导向，自我革命，用新时代使命担当持续改进工作。四要丰富内涵，提炼特色，用新时代创新精神驱动发展。

郭浩表示，针对专家组提出的意见建议，池州市委、市政府将结合校地发展实际情况，进一步提高政治站位，从推进全市教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育的高度，认真贯彻落实专家组的反馈意见。进一步完善市校联席会议制度，加大资源整合和要素保障，不断提升改善池州学院办学条件，深化合作、促进共建，开创校地合作新局面。

孙晓峰代表学校做表态发言。他对专家组不辞辛苦、不分昼夜、加班加点地工作表示衷心的感谢，对专家组严谨务实的工作作风、恪尽职守的敬业精神和广博精深的专业素养表示崇高的敬意。孙晓峰表示，专家组在肯定了学校办学成绩和特色的基础上，客观地指出了学校工作中存在的问题和不足，并提出了许多宝贵的意见和建议，对学校进一步强化教学的中心地位，深化教学改革，提高人才培养质量，推进学校可持续发展，具有十分重要的指导意义。

孙晓峰强调，对于专家们的反馈意见，学校诚恳接受、照单全收，并将逐条研究，建立台账，认真消化，深刻思考，全面整改。要提高政治站位，着力抓好整改落实，将专家组反馈意见和上级要求落实到管党治党、办学治校、育人育才的方方面面。要强化本科教学中心地位，全力推进“四个回归”，为中国特色社会主义事业培养高素质的建设者和接班人。要注重内涵发展，尽力改善办学条件，为建设特色鲜明应用型大学创造良好条件。要全面深化改革，努力提高办学水平，为推动学校事业发展提供强大的动力。

（供稿、摄影：宣传部/编辑：袁梦成/审核：朱坤）