11月19日下午，院长柳友荣到音乐与教育学院调研指导工作并做了“国际视野里的课堂教学改革”的专题报告。报告会由音乐与教育学院院长吴小贻主持，副院长曾晓红、各教研室主任及全体教师聆听了本次报告。

首先，柳友荣调研了音乐与教育学院的学科专业整合进展情况，指出学前教育专业、音乐学专业和应用心理学专业三者之间要形成联动互补、协同发展的新局面，在凝练方向后要尽快、尽早组织一批精干力量形成学科特色、打造专业亮点，争取早出成果、出好成果。

在随后的专题报告中，柳友荣介绍了澳大利亚高等教育的发展现状及澳大利亚高校独特的教学方式，并结合自己赴澳考查的所见、所闻、所思、所想，指出了当前我国高校课堂教学存在的困境与不足，提出了我校教育教学改革的目标和方向。柳友荣认为国内外学生学习的巨大差别在于教学方法的不同，高校教学改革的重点应在课堂。柳友荣提出学校下一步将强势推进校内实践教学改革，并出台相应的教学改革文件，采用各二级学院整建制申报和个人申报相结合的方式，鼓励大家申报课堂教学改革试点。柳友荣要求各位教师在教学过程中做到“以学生体验为中心”，抓学生典型发展，化偶然为必然，树立自己的课堂教学特色。通过课堂教学改革来“拓宽课堂宽度、增加课堂厚度”，最终实现“向课堂要温度”，以提升我校整体教学水平和学生培养质量。

最后，吴小贻代表音乐与教育学院全体师生感谢柳友荣带来的精彩报告，指出此次专题报告为课堂教学改革工作提出了有针对性的指导意见。同时剖析了当前学院课堂教学工作中存在的问题，为学院下一阶段的教学工作提出了具体要求。一是音乐与教育学院要勇于做学校教育教学改革的排头兵、试验田，争取早起步；二是要树立改革思维，围绕课堂教学质量，真抓实干，尽快出特色；三是要立足学科专业整合，发掘教师专长、培养学生特长，尽早出成效。

（供稿：音乐与教育学院/编辑：檀向群/审核：丁伯林）